Convivir con Niños y Adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Autor
Soutullo Esperón. César
Categoría
Pediatria
Editorial
Panamericana
Año
2018
Edición
3ra
Idioma
Español
ISBN
9788491101154
Tamaño
19cm x 13cm
Paginas
145
Encuadernación
Pasta blanda
Tipo de Impresión
A color
Presentación
De bolsillo
Descripción
CONVIVIR CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
DESCRIPCIÓN GENERAL
Los padres y profesores de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda:
Primero: el TDAH es un trastorno de origen biológico con causa, en parte, genética. Se ha descrito hace más de 100 años, existe en diferentes países y culturas y, muy importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES.
Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse en el ámbito académico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial.
Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH. Suele ser necesario combinar medicación, tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y médicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejarlos sin tratamiento, debido a los desastrosos resultados que esto produce en el niño, adolescente y adulto
CONTENIDO
Sección 1. Definición y descripción del TDAH
Sección 2. Causas del TDAH
Sección 3. Diagnostico del TDAH. ¿Cómo se sabe sin un niño tiene TDAH o no?
Sección 4. Problemas similares al TDAH que no lo son (Diagnostico diferencias del TDAH)
Sección 5. Tratamiento del TDAH
5.1 Tratamiento con medicación
5.1.1 Medicamentos estimulantes
5.1.2 Medicaciones no estimulantes
5.2.3 Medicaciones con posible utilidad pero NO APROVADAS para el TDAH
5.2 Tratamiento psicológico, conductual y psicoeducativo
5.3 Intervención no recomendada y sin base científica
Anexo1. Diagnostico del TDAH. Evaluaciones ordenadas según necesidad
Anexo 2. Bibliografía
Anexo 3. Información sobre TDAH (en ingles ADHD) en internet
ACERCA DEL AUTOR
Doctor en Medicina, Especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente y Psiquiatría General Director, Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica. Clínica Universidad de Navarra
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